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Cas d'application
Juge l'emailing d'Undiz
Undiz envoie cet email Ă toute sa base, sans segmentation :
Expéditeur : noreply@undiz.com
Objet : « Newsletter Undiz #47 »
Corps : une grande image unique (sans texte), un bouton « Cliquez ici », pas de personnalisation, et aucun lien de désinscription visible.
Q1Juge l'efficacité de cet emailing : relÚve au moins 4 erreurs et propose une correction pour chacune.
â Structure â oĂč dans le cours ?
Ch.2 â Emailing â leviers (objet, expĂ©diteur, BEST, RGPD/opt-out, dĂ©livrabilitĂ©).
⥠Application â applique au cas
enregistrĂ© â
â
Corrigé-type
1) Cadre : un bon emailing soigne l'objet (taux d'ouverture), l'expéditeur, le message (modÚle BEST), la conformité RGPD et la délivrabilité via une BDD segmentée.
2) Erreurs et corrections :
- Objet gĂ©nĂ©rique « Newsletter #47 » â objet personnalisĂ©/bĂ©nĂ©fice « LĂ©a, -20% sur vos essentiels » (c'est l'objet qui fait l'ouverture)
- ExpĂ©diteur noreply â nom humain de marque, qui rassure
- Image unique sans texte â ajouter du texte (si images bloquĂ©es, l'email est vide ; nuit Ă la dĂ©livrabilitĂ©) et un CTA clair
- CTA « Cliquez ici » â CTA explicite « Je profite de l'offre » (Behavioral du modĂšle BEST)
- Pas de dĂ©sinscription â ajouter un lien d'opt-out (obligation RGPD)
- Aucune segmentation â segmenter la BDD pour personnaliser
đŻ Ce que le prof attend (coche ce que tu avais)
Ma note : 0/5
đ§© Emailing (BEST + RGPD)
đ Revoir la leçon â
Q2Quels KPI suivras-tu pour mesurer cet emailing, et Ă quelle phase STDC chacun se rattache ?
â Structure â oĂč dans le cours ?
Ch.2 â Emailing â KPI : dĂ©livrabilitĂ© (See), ouverture/clic (Think), dĂ©sabonnement (Care).
⥠Application â applique au cas
enregistrĂ© â
â
Corrigé-type
1) Cadre : les KPI emailing se calent sur le STDC.
2) Application : taux de délivrabilité (See), taux d'ouverture puis taux de clic (Think), taux de désabonnement (Care, à garder entre 0,2 et 0,3%). L'objet fait l'ouverture, le message fait le clic.
đŻ Ce que le prof attend (coche ce que tu avais)
Ma note : 0/4
đ§© KPI emailing
đ Revoir la leçon â