examen / Q2 · Mise en Ɠuvre (45%)
đŸ› ïž Cas d'application

Quel réseau social pour Bruxelles Environnement ?

Bruxelles Environnement veut sensibiliser les Bruxellois au tri des dĂ©chets. Cible mixte (jeunes et familles), budget limitĂ©, message pĂ©dagogique. L'Ă©quipe veut « ĂȘtre sur tous les rĂ©seaux Ă  la fois ».

Q1Quels médias sociaux recommandes-tu et lesquels écarter ? Justifie par la cible et le contenu.
① Structure — oĂč dans le cours ?
② Application — applique au cas
enregistrĂ© ✓
✅ CorrigĂ©-type

1) Cadre : on ne va pas sur tous les réseaux : on choisit selon la cible, le contenu et les ressources (le community management est chronophage). On distingue médias sociaux (large) et réseaux sociaux (dimension sociale).

2) Application : Instagram + TikTok pour la pĂ©dagogie visuelle courte (jeunes), Facebook pour les familles/communautĂ©s de quartier. Écarter LinkedIn (B2B, hors cible). Mieux vaut bien tenir 2-3 rĂ©seaux qu'ĂȘtre mal prĂ©sent partout.

🎯 Ce que le prof attend (coche ce que tu avais)
Ma note : 0/4
đŸ§© Choix des mĂ©dias sociaux 📚 Revoir la leçon →
Q2Propose un calendrier éditorial et un KPI pour mesurer la sensibilisation.
① Structure — oĂč dans le cours ?
② Application — applique au cas
enregistrĂ© ✓
✅ CorrigĂ©-type

1) Cadre : le calendrier éditorial planifie le fond et la fréquence ; les recommandations (ex. mercredi/vendredi 20h) sont à tester pour SA cible.

2) Application : 2-3 posts/semaine pédagogiques (tutos tri, idées reçues), à heures testées. KPI de sensibilisation = reach (notoriété, See) complété du taux d'engagement (implication).

🎯 Ce que le prof attend (coche ce que tu avais)
Ma note : 0/4
đŸ§© Calendrier Ă©ditorial / KPI social 📚 Revoir la leçon →